Новини МОН України

Вересень 2022

 Лист Про надання роз’яснень

 Лист Про навчальну онлайн програму курсів з англійської мови

Травень 2022

 Про затвердження Порядку реалізації права на академічну мобільність

Лютий 2022

 Про затвердження Порядку визнання у вищій і фаховій передвищій освіті результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/або інформальної освіти

Листопад 2021

 Лист МОН № 1/19497-21 від 10.11.21 року Про програму стажування в Апараті Верховної Ради України у 2022 році

Жовтень 2021

 Лист МОН № 5/832-21 від 29.10.21 року Про стимулюючі виплати 

Травень 2021

 Лист МОН № 1/9-266 від 18.05.21 року Про вакцинацію працівників закладів вищої освіти 

 Постанова КМУ № 497 від 19.05.2021 року про ПОРЯДОК атестації здобувачів ступеня фахової передвищої освіти та ступенів вищої освіти на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) рівнях у формі єдиного державного кваліфікаційного іспиту

Квітень 2021

 ЛІЦЕНЗІЙНІ УМОВИ провадження освітньої діяльності

Грудень 2020

 Методичні рекомендації для професійного розвитку науково-педагогічних працівників

Жовтень 2020

 Щодо Методичних рекомендацій для професійного розвитку науково-педагогічних працівників

Серпень 2020

 ЩОДО СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНИХ УМОВ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У 2020-2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Липень 2020

 Постанова Кабінету Міністрів України від 25 червня 2020 р. № 519, щодо Національної рамки кваліфікацій

 Лист МОН України №3/2090-20 від 15.07.2020. Щодо розроблення  освітніх програм  фахової передвищої  освіти

Червень 2020

 Лист Міністерства освіти і науки України від 04.06.2020 р. №1/9-305 "Щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу на час літніх канікул"

 РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо впровадження змішаного навчання у закладах фахової передвищої та вищої освіти №1_9-344 від 24.06.2020 р.

Травень 2020

 Лист 19-263 до питання уникнення проблем і помилок у практиках забезпечення академічної доброчесності

 Лист 1543 до питання організації дистанційного навчання під час карантину

 Лист 19-249, щодо організації поточного, семестрового контролю та атестації здобувачів освіти із застосуванням дистанційних технологій

 Постанова  КМУ № 291 Про карантин до 11.05.2020 - 22.04.2020

 Постанова КМУ № 332 Продоповнення до карантину  - 04.05.2020

 Постанова КМУ № 343 Про карантин до 22.05.2020 - 04.05.2020

 Додаток до Постанови № 392

Березень 2020

 Лист МОН № 1_9-165 Про неприпустимість виселення здобувачів ВО - 18.03.2020

 Наказ МОН № 406 Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронавірусу COVID-19 - 16.03.2020

 Наказ МОН № 394 Про зміну до наказу Про уповноважені ВНЗ - 13.03.2020

 Лист МОН № 1_9-154 Про карантин та заходи.... - 11.03.2020

 Постанова КМУ № 211 Про запобігання поширенню на території України - 11.03.2020

 2020-03-05 МОН Перехідна книга (09.2019-03.2020)

 Постанова КМУ № 191 Про питання запровадження індикативної собівартості - 03.03.2020

 Лист НАЗЯВО № 474 Про роботу експертних комісій в період з 12 по 31.01.2020 COVID19 - 11.03.2020

 Наказ № 53-Н Про тимчасове призупинення освітнього процесу на період карантину - 11.03.2020

 Постанова КМУ № 241 від 29.03.2020

 Рекомендації щодо проведення дезінфекційних профілактичних заходів з недопущення поширення випадків COVID

Лютий 2020

 2020-02-26 Презентація Рівне Рашкевич

 Наказ МОН № 246 Про зміну до наказу про підсумкову атестація у виді ЗНО - 19.02.2020

 Постанова КМУ № 55 Деякі питання документування управлінської діяльнсоті - 17.01.2018 зміни - 19.02.2020

 Закон України про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення

«Академічна доброчесність» - рекомендації для викладачів

Виникають запитання про різні аспекти академічної доброчесності?  Не певні щодо термінології, визначень, практик?  Намагаєтесь вберегтись від плагіату чи інших, інколи випадкових та несвідомих порушень? Ми маємо  для вас хороші новини, де дізнатися відповіді. Завдяки проєкту  сприяння академічній доброчесності в Україні (Strengthening Academic Integrity in Ukraine Project — SAIUP), що реалізується Американськими Радами з міжнародної освіти за сприяння Міністерства освіти і науки України та підтримки Посольства США в Україні, зміст яких полягає у орієнтації та навчанні студентів, викладачів та адміністраторів навчальних закладів України практичної цінності і важливості академічної доброчесності, наданні ресурсів і плану дій задля їхнього тісного залучення до зміцнення академічної доброчесності в освітньому середовищі.